IELTS-Coaching

Wenn Sie versuchen, sich für ein Auslandsstudium zu qualifizieren, beweisen Sie Ihre Sprachkenntnisse, indem Sie im IELTS-Test Ihr Bestes geben. Unter den vielen Kriterien, die bei der Entscheidung über Ihre Eignung für ein Studium in Kanada berücksichtigt werden, sind Sprachkenntnisse in Englisch ein wichtiges Kriterium.

Je mehr Punkte Sie in der IELTS-Prüfung erzielen, desto besser sind Ihre Chancen, zu einem Auslandsstudium in Kanada eingeladen zu werden. Bereiten Sie sich mit fachkundigem Coaching durch Schulungsprogramme vor, wie sie Y-Axis in seinen IELTS-Kursen anbietet.

IELTS ist der weltweit beliebteste Englischtest. Es ist eine Tatsache, dass IELTS der einzige internationale Test für Englischkenntnisse ist, dem man bei der kanadischen Migration vertrauen kann. IRCC vertraut auf IELTS für alle Visa, bei denen Sie einen Nachweis Ihrer Englischkenntnisse vorlegen müssen.

 

Über den akademischen IELTS-Test

 

Planen Sie ein Hochschulstudium im Ausland oder sind Sie auf der Suche nach einer beruflichen Registrierung im Ausland? Wenn ja, dann könnte der IELTS Academic Test eine Voraussetzung für Sie sein.

Der akademische IELTS-Test wird mit der Absicht durchgeführt, Migranten zu helfen, die sich an den akademischen Einrichtungen Kanadas für ein höheres Studium einschreiben möchten.

Durch den akademischen IELTS-Test werden Ihre Englischkenntnisse auf akademischem Niveau bewertet. Dadurch kann Ihre Bereitschaft für ein Auslandsstudium auf UG/PG-Niveau oder eine Anstellung in einem beruflichen Umfeld ermittelt werden.

Es gibt vier Englischkenntnisse, die durch den akademischen IELTS-Test gemessen werden. Dies sind Schreiben, Lesen, Zuhören und Sprechen. Die Teile Sprechen und Hören dieser IELTS-Prüfungskategorie sind hinsichtlich der Ausbildung während des Coachings die gleichen wie bei IELTS General. Allerdings unterscheiden sich die Schreib- und Leseteile der IELTS-Prüfung zwischen dem akademischen und dem allgemeinen IELTS-Format.

 

FORMAT DES AKADEMISCHEN IELTS-TESTS

 

Hörareal

Im Hörbereich werden Sie gebeten, sich vier aufgezeichnete Gespräche anzuhören. In jeder Aufnahme wird eine andere Art von Diskurs vorgestellt. Dabei kann es sich um Monologe (z. B. Nachrichten), Alltagsgespräche, Unterrichtsgespräche usw. handeln.

• Aufnahme 1 – ein Gespräch zwischen zwei Personen, das in einem alltäglichen sozialen Kontext stattfindet
• Aufnahme 2 – ein Monolog, der in einem alltäglichen sozialen Kontext angesiedelt ist. ZB eine Rede
• Aufnahme 3 – ein Gespräch zwischen 2 bis 4 Personen in einem Schulungs- oder Bildungskontext. ZB eine Diskussion über eine Aufgabe zwischen Studierenden
• Aufnahme 4 – ein Monolog über ein akademisches Thema. ZB eine Vorlesung an der Universität

Dauer der IELTS-Prüfung: 30 Minuten (plus 10 Minuten für den papierbasierten Test als Transferzeit)

Anzahl der Fragen: 40

Arten von Aufgaben

Zu jeder der 4 Aufnahmen erhalten Sie eine Frage als

• eine Übung zur Vervollständigung eines Satzes,
• eine Multiple-Choice-Frage,
• eine Karte,
• Füllen innerhalb eines Diagramms, oder
• ein Formular oder irgendein anderes.

Passend – Ordnen Sie eine nummerierte Liste von Elementen aus dem Hörtext einer Reihe von Optionen zu, die auf dem Fragebogen angegeben sind.

Einen Plan, ein Diagramm oder eine Karte beschriften – Vervollständigen Sie Beschriftungen auf einem Plan (z. B. einem Bauplan), einem Diagramm (z. B. einer Zeichnung eines Geräts) oder einer Karte (z. B. einem Stadtplan). Die Antworten werden normalerweise aus einer Liste ausgewählt, die auf dem Fragebogen angegeben ist.

Ausfüllen eines Formulars, einer Tabelle, einer Notiz, einer Zusammenfassung oder eines Flussdiagramms – Füllen Sie die Lücken in einer Gliederung des Hörtextes ganz oder teilweise aus. Die Gliederung konzentriert sich auf die wichtigsten Fakten/Ideen im Text.

Satzvervollständigung – Lesen Sie eine Reihe von Sätzen und fassen Sie wichtige Informationen aus dem gesamten oder einem Teil des Hörtextes zusammen. Füllen Sie dann in jedem Satz eine Lücke mit den Hörtextinformationen. Es wird eine Wortbeschränkung geben.

Noten: Jede Frage erhält 1 Punkt für die richtige Antwort.

Antwortmethode: Multiple-Choice und kurze Antworten:

• Mehrfachauswahl - Eine Frage hat drei mögliche Antworten oder ist der Anfang eines Satzes mit drei möglichen Möglichkeiten, den Satz zu vervollständigen.
• Fragen mit kurzen Antworten – Lesen Sie eine Frage und schreiben Sie dann eine kurze Antwort mit den Informationen aus dem Hörtext.

 

Sprechende Sektion

 

Im Abschnitt „Reden“ müssen Sie grundlegende Fragen zu Ihrer Person und Ihrem Hintergrund beantworten. Anschließend besprechen Sie mit dem Prüfer anhand einer Aufgabenkarte ein Thema. Wenn sich der Test dem Ende nähert, besteht die Möglichkeit, das Thema konzeptioneller zu diskutieren.

Drei Teile im Abschnitt „Allgemeines Reden“ sind:

1. Eine allgemeine Einführung zu Ihrer Person in Kürze.
2. Sprechen Sie über ein bestimmtes Thema, das aus mehreren Themen besteht. Machen Sie sich Notizen und nutzen Sie diese, um Ihre Gedanken zu ordnen. Teilen Sie Ihren Standpunkt und Ihre Argumente zu einem Thema mit.
3. Beteiligen Sie sich an einer ausführlichen Diskussion über das zuvor angesprochene Thema, in einer eher konzeptionellen oder hypothetischen Entwicklung.

Dauer: 11 - 14 Minuten

Anzahl der Fragen: 3 Teile

Arten von Aufgaben:

• Teil 1 - Der Prüfer gibt eine eigene Einführung und überprüft die Identität des Prüfungsteilnehmers. Anschließend beantworten die Testteilnehmer allgemeine Fragen zu vertrauten Themen wie Familie, Zuhause, Arbeit, Interessen und Studium. Die benötigte Zeit beträgt 4 bis 5 Minuten.
• Teil 2 - Ihnen wird ein bestimmtes Thema zugewiesen, zusammen mit den Punkten, die Sie ansprechen, wenn Sie darüber sprechen. Nehmen Sie sich dann eine Minute Zeit, um Ihren Vortrag vorzubereiten. Sprechen Sie auf Einladung des Prüfers 1 bis 2 Minuten lang. Der Prüfer stellt dann 1 oder 2 Fragen zum gleichen Thema.
• Teil 3 - Besprechen Sie Themen im Zusammenhang mit dem Thema in Teil 2 allgemeiner und abstrakter und gehen Sie an geeigneten Stellen ausführlicher darauf ein.

Noten: Sie erhalten Punkte für lexikalische Ressourcen, Geläufigkeit und Kohärenz, Aussprache und Grammatik.

 

Schreibabteilung

 

Dieser Abschnitt ist in 2 Aufgaben unterteilt:

Aufgabe 1: Schreiben Sie einen Bericht, nachdem Sie ein Dokument, eine Tabelle, ein Diagramm usw. analysiert haben. Die dafür vorgesehene Zeit beträgt 20 Minuten. Sie müssen etwa 150 Wörter schreiben.

Aufgabe 2: Schreiben Sie einen Aufsatz mit mindestens 250 Wörtern. Die vorgesehene Zeit beträgt 40 Minuten.

Dauer: 60 Мinuten

Anzahl der Fragen: 2

Aufgabentypen

Es sind 2 Aufgaben zu erledigen:

Aufgabe 1 - Beschreiben Sie Fakten/Zahlen in Form von mindestens einem Diagramm, einer Grafik oder einer Tabelle zu einem verwandten Thema oder erläutern Sie die Funktionsweise einer Maschine, eines Geräts oder eines Prozesses in einem Diagramm.

Aufgabe 2 - Schreiben Sie über ein bestimmtes Thema in einem akademischen oder neutralen/halbformellen Stil. Von den Antworten wird erwartet, dass sie eine diskursive Auseinandersetzung mit relevanten Themen darstellen.

Noten: Die Ergebnisse der IELTS-Schreibaufgaben 1 und 2 werden anhand von 4 Kriterien berechnet:

• Kohärenz und Kohäsion (CC), also die Qualität der Strukturierung Ihres Textes.
• Task Achievement (TA), also die Qualität Ihrer Antwort auf eine Frage.
• Grammatical Range & Accuracy (GRA), also die Qualität Ihrer Grammatik.
• Lexikalische Ressource (LR), also die Qualität Ihres Wortschatzes.

Jedes Kriterium geht mit 25 % in die Gesamtpunktzahl des Schreibtests ein.

 

LESEABSCHNITT

 

Lesen Sie 3 Texte mit Fragen zu jeder Lesung. Die Texte sind sachlich, beschreibend und analytisch. Das Lesemodul umfasst auch Grafiken, Diagramme oder Illustrationen.

Füllen Sie nach dem Lesen des Textes die Lücken in einer Tabelle aus.

Quellen: Die zur Lektüre vorgelegten Texte stammen aus Zeitschriften, Büchern, Zeitungen und Zeitschriften. Sie wurden für ein Laienpublikum geschrieben.

Dauer: 60 Мinuten

Anzahl der Fragen: 40

Arten von Aufgaben

• Wählen Sie aus 4, 5 oder 7 Möglichkeiten die beste Antwort aus.
• Beantworten Sie die Frage „Stimmen die folgenden Aussagen mit den Informationen im Text überein?“
• Beantworten Sie die Frage „Stimmen die folgenden Aussagen mit den Ansichten/Behauptungen des Autors überein?“
• Suchen Sie bestimmte Informationen in den mit Buchstaben versehenen Abschnitten/Absätzen eines Textblocks.
• Ordnen Sie Überschriften den richtigen Abschnitten/Absätzen zu.
• Ordnen Sie Informationen/Aussagen einer Optionsliste zu.
• Wählen Sie aus einer Liste möglicher Optionen die beste Möglichkeit, einen Satz zu vervollständigen.
• Vervollständigen Sie eine Zusammenfassung eines Textes mit Informationen, die aus diesem Textblock abgeleitet wurden.

Antwortmethode

Mehrfachauswahl.

 

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